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Video: Una docente insultó a sus alumnos por simpatizar con Milei


La mujer gritó en medio de la jornada educativa y uno de los menores grabó parte del hecho con su celular.


El triunfo de Javier Milei en las elecciones PASO sigue dando de que hablar y en las últimas horas se viralizó un video donde una docente de Córdoba lo insultó. Entre otras cosas, lo trató de “culiado y pelotudo de mierda”.

¿Saben qué? Se merecen un gobierno como el de Milei que les saque todos los derechos y van a tener que salir a pelear a la calle por perder todo lo que perdieron por pelotudos”, expresó la mujer en el aula dentro de un establecimiento en La Calera.

En ese marco, un alumno analizó positivamente la campaña del economista y lo calificó como una persona “inteligente” ya que consiguió el voto de ¨personas jóvenes”. Inmediatamente, la docente gritó y se refirió a Milei como alguien que “no fue inteligente, sino un culiado y un pelotudo de mierda”.

Luego, preguntó en voz alta para todos los presentes: ”¿Sabés cuál es el problema? Atrajo a la gente más pelotuda que él”. En tanto, increpó a sus alumnos y alumnas porque “ninguno de ustedes se pone las pilas para saber ni mierda, ¿o es mentira lo que digo?”.

“Vienen acá como si fuera… ‘ah, ya está, las viejas estas que rompen las bolas’. ¡Culeados! Aprovechen el tiempo que están acá”, arremetió la mujer que concluyó con que la educación es una santa obligación.

VIDEO: LA DOCENTE DE CÓRDOBA QUE INSULTÓ A MILEY Y LA RESPUESTA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN


QUÉ DIJO EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE CÓRDOBA SOBRE LA DOCENTE QUE INSULTÓ A MILEI

El Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba aclaró que “está interviniendo la dirección general de Educación Técnica y Formación Profesional”, en diálogo con El Doce. Además, destacaron que ya pidieron informes.

¨Hay que valorar el contexto y los objetivos de ese intercambio”. “La escuela construye ciudadanía en nuestros estudiantes, pero esas no son formas de promover un debate constructivo”, expresaron desde la cartera de educación sobre la solicitud de los informes y el papel de la escuela.
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