Se trata de los chicos de la escuela Nº 4-127 “Centro Polivalente de Arte”, quienes compartieron su galardonada experiencia de trabajo con los estudiantes de la institución Nº 7-002 “Eduardo José Primitivo Chimeno Codo”.
Alumnos de la escuela Nº 4-127 “Centro Polivalente de Arte” compartieron y desarrollaron su proyecto de aprendizaje y servicio solidario en la institución de Nº 7-002 “Eduardo José Primitivo Chimeno Codo”, de San Rafael, propuesta que ya fue premiada por el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS) durante 2017.
La iniciativa consiste en un taller productivo artístico/seriado de cerámica, cuya función reside en lograr una determinada inclusión social e inserción laboral de los chicos que presentan alguna discapacidad. Asimismo, a través del proyecto, los alumnos secundarios consiguieron reforzar su aprendizaje por medio de la solidaridad y la empatía que requiere comprender diversos contextos con mayor dificultad.
Alumnos de la escuela Nº 4-127 “Centro Polivalente de Arte” compartieron y desarrollaron su proyecto de aprendizaje y servicio solidario en la institución de Nº 7-002 “Eduardo José Primitivo Chimeno Codo”, de San Rafael, propuesta que ya fue premiada por el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS) durante 2017.
La iniciativa consiste en un taller productivo artístico/seriado de cerámica, cuya función reside en lograr una determinada inclusión social e inserción laboral de los chicos que presentan alguna discapacidad. Asimismo, a través del proyecto, los alumnos secundarios consiguieron reforzar su aprendizaje por medio de la solidaridad y la empatía que requiere comprender diversos contextos con mayor dificultad.
